LA CULTURA TIWANACOTA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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esde hace milenios, las culturas
precolombinas siempre desarrollaron ciencia, principalmente aplicada a
diferentes obras arquitectónicas, muchas de ellas han quedado grabadas en
nuestro entorno como museos culturales y lugares que son visitadas por turistas
nacionales y extranjeras. Estas majestuosas obras culturales continúan siendo
estudiadas por grandes especialistas en el área con el fin de establecer y encontrar
la verdad histórica de las mismas; formas de vida, organización social y
principalmente su tecnología, “…la antropóloga argentina María Moya, el geólogo brasileño Rualdo Menegat
y el arquitecto boliviano Gonzalo García sugirieron explotar la potencia
patrimonial de Tiwanaku, tanto en su aspecto material como inmaterial. Además,
propusieron mejorar la gestión en temas como la investigación…” (Saavedra, Milen.2015) lamentablemente con
todo el avance tecnológico del siglo XXI y equipos humanos científicamente
preparados no se puede llegar a una explicación definitiva sobre sus formas de
vida y las causas de su extinción, por lo que no es novedoso escuchar a muchos
preguntándose de ¿Cómo pudieron elaborar semejantes obras, lo que hoy parece
imposible para la mano del hombre?.
Lo cierto es, que en al pasado existió una avanzada
tecnología y que hoy, gran parte de ello es desconocida por la humanidad, por
lo que urge la necesidad de esclarecer científicamente la verdad histórica de
estas obras y estudiar su aplicación al siglo XXI con las nuevas generaciones.
Esta es una tarea inexcusable de las universidades públicas y privadas, las
mismas deben elaborar un plan de recuperación de estas tecnologías e
incorporarlas en el plan de estudios de las carreras afines a ésta.
Sin embargo, en el presente artículo
sugerimos se estudie el conocimiento milenario de la cultura Tiwanacota en la
construcción arquitectónica de edificaciones “El científico boliviano
Guillermo Lange planteó que para la construcción de obras megalíticas
prehistóricas de Tiwanaku, y otras culturas, se emplearon procedimientos
tecnológicos tales como la levitación sónica –fenómeno para levantar cuerpos
sobre la tierra con el poder del sonido– para mover enormes bloques de piedra,
la energía solar concentrada para cortar gigantescas rocas de las canteras y un
extracto de plantas que las reblandecía…” (Conde, Edwin.2016), además, en el templo de kalasasaya de
Tiwanaku, existe interesantes orificios que ayudaron a sus habitantes a tener
una comunicación eficaz entre ellos “… en este muro, hacia el lado norte, se observan dos
bloques en los que, en su tercio superior, se practicó un orificio que imita, a
escala, un aparato auditivo humano, y mediante el cual se pueden escuchar ruidos
o conversaciones que se producen en sitios alejados. Estos amplificadores de
sonidos nos permiten deducir que en el mundo precolombino se conocía y aplicaba
la acústica.” (Díaz, Gonsalo:2016), estos elementos nos brindan información
fehaciente para que las instituciones superiores empiecen a profundizar las
investigaciones para posteriormente ser analizada e incorporada a las diferentes
carreras profesionales.
Si
bien el hombre ha desarrollado tecnología que es capaz de explicar hasta el comportamiento de una molécula, lo
que antes perecía imposible, también se debe recuperar de manera crítica las tecnologías
milenarias que en algunos casos continúan siendo practicadas en el altiplano
andino.
BIBLIOGRAFÍA
Conde, Edwin. (04/04/2016) Científico; técnicas
avanzadas fueron utilizadas en tiwanaku.Erbol Digital. Disponible en http://www.erbol.com.bo/noticia/social/04042016/cientifico_tecnicas_avanzadas_fueron_usadas_en_tiwanaku
Díaz, Gonzalo. (03/06/2016). La Tecnología
ayudará a mostrar Tiwanaku al mundo. Pagina Siete disponible en http://www.paginasiete.bo/cultura/2016/6/3/tecnologia-ayudara-mostrar-tiwanaku-mundo-98483.html
Saavedra, Milen. (29/06/2015). Expertos de
tres países sugieren mejorar la gestión de Tiwanaku. Pagina Siete. Disponible en
http://www.paginasiete.bo/cultura/2015/7/29/expertos-tres-paises-sugieren-mejorar-gestion-tiwanaku-64709.html

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